Azərbaycan Uşaqları İctimai Birliyi

Azərbaycan Uşaqları İctimai Birliyi, ölkəmizdə uşaq hüquqlarının qorunması, çətin həyat şəraitində olan, kimsəsiz, baxımsız və zorakılığa məruz qalmış uşaqların reabilitasiyası və cəmiyyətə inteqrasiyası istiqamətində fəaliyyət göstərən ən mühüm və köklü qeyri-hökumət təşkilatlarından (QHT) biridir.Birlik, humanizm və sosial bərabərlik prinsiplərini rəhbər tutaraq, risk qrupuna daxil olan uşaqların mühafizəsi, onlara hüquqi, psixoloji və mənəvi dəstəyin göstərilməsi sahəsində ciddi bir sosial missiyanı idarə edir. Birliyin Əsas Fəaliyyət İstiqamətləri və MissiyasıAzərbaycan Uşaqları İctimai Birliyinin fəaliyyət strategiyası beynəlxalq konvensiyalara və milli qanunvericiliyə (social compliance) əsaslanır. Təşkilatın nəzdində fəaliyyət göstərən Uşaq Sığınacağı Reabilitasiya Mərkəzi bu zəncirin ən kritik halqasıdır:Təhlükəsiz Sığınacaq: Küçədə yaşayan, baxımsız qalan, ailədə zorakılıqla üzləşən və ya insan alverinin qurbanı olmaq riski daşıyan uşaqların mərkəzə yerləşdirilməsi, onların qida, geyim və təhlükəsiz yaşayış sahəsi ilə təmin olunması.Psixoloji və Sosial Reabilitasiya: Travma almış uşaqların cəmiyyətə adaptasiyası üçün peşəkar psixoloqlar tərəfindən fərdi reabilitasiya proqramlarının icra edilməsi. Uşaqların emosional zədələrini sağaltmaq məqsədilə xüsusi art-terapiya, əl işləri və air-dry clay (hava ilə quruyan gil) modelləşdirilməsi kimi yaradıcı məşğuliyyətlərin təşkili.Hüquqi Dəstək və Təhsil: Sığınacağa sığınan bir çox kimsəsiz uşağın sənədlərinin (doğum şəhadətnamələrinin) bərpası, onların hüquqi statusunun tənzimlənməsi və icbari təhsildən kənarda qalmamasının təmin edilməsi. Sosial Reabilitasiya və İnkişaf Prosesinin İş ZənciriMərkəzə daxil olan hər bir uşağın cəmiyyətə sağlam bir fərd kimi qazandırılması xaotik deyil, elmi və humanitar bir metodologiya əsasında qurulur:1.İlkin Qiymətləndirmə və Tibbi Baxış:İlk Təmas və Skrinqinq.Mərkəzə gətirilən uşağın ilkin olaraq fiziki və sağlamlıq vəziyyəti yoxlanılır, zəruri tibbi yardımlar göstərilir. Psixoloqlar uşağın emosional və travmatik vəziyyətini skrinqinq edərək risk dərəcəsini müəyyənləşdirirlər.2.Psixo-Sosial Bərpa və İnklüziv Təhsil:Fərdi İnkişaf.Uşaq fərdi reabilitasiya planına cəlb olunur. Onların daxili yaradıcılıq potensialını (məsələn, rəsm, philography/string art sənəti, dərzi sənəti) kəşf etmək üçün dərnəklər təşkil edilir və paralel olaraq məktəb təhsili bərpa olunur.3.Cəmiyyətə İnteqrasiya və Monitorinq:Gələcəyə Hazırlıq.Uşağın bioloji ailəsi araşdırılır (əgər ailə mühiti uşaq üçün təhlükəsizdirsə, bərpa olunur) və ya dövlət uşaq müəssisələrinə, yetkinlik yaşına çatdıqda isə müstəqil lifestyle həyatına keçidi təmin edilir. Proses mütəmadi monitorinq edilir. Sığınacaq İnteryeri və Uşaq Erqonomikası StandartlarıUşaq sığınacaqlarının daxili məkan planlaması və interyer dizaynı adi yaşayış sahələrindən tamamilə fərqlənir və yüksək humanist erqonomika tələb edir:Psixoloji Rəng Ssenarisi: Divarların rənglənməsində aqressiyanı azaldan, uşaqlarda güvən və sakitlik hissi yaradan soft (yumşaq) pastel tonlarından, açıq yaşıl və ya göy rənglərdən istifadə olunur. İşıqlandırma isə gözü yormayan $4000K$ neytral gün işığı rejimində qurulur.Təhlükəsiz Məkan Dizaynı: AutoCAD standartlarına uyğun dizayn edilən oyun və yataq otaqlarında iti küncləri olan mebellər minimallaşdırılır, travma riskini sıfıra endirən ekoloji cəhətdən təmiz materiallar (soft döşəmələr) seçilir.