Kənan Həsənli

Peşə Təhsilində Keyfiyyət Standartları Və Nəzarət: Kənan HəsənliAzərbaycan Respublikasında peşə təhsilinin müasir əmək bazarının tələblərinə cavab verməsi, tədris prosesinin beynəlxalq standartlara uyğunlaşdırılması və məzunların rəqabətqabiliyyətliliyinin artırılması sistemli nəzarət mexanizmlərinin tətbiqini tələb edir. Azərbaycan Respublikası Elm və Təhsil Nazirliyinin tabeliyində olan Peşə Təhsili üzrə Dövlət Agentliyində bu vacib missiyanı yerinə yetirən əsas strukturlardan biri Peşə təhsilinin keyfiyyətinə nəzarət şöbəsidir. Şöbənin müdiri Kənan Həsənli ölkə üzrə peşə təhsili müəssisələrində təhsilin keyfiyyətinin ölçülməsi, monitorinqlərin keçirilməsi və qiymətləndirmə mexanizmlərinin təkmilləşdirilməsi işinə rəhbərlik edir.1. Keyfiyyətə Nəzarət Şöbəsinin Əsas Fəaliyyət İstiqamətləriKənan Həsənlinin rəhbərlik etdiyi şöbə peşə təhsili müəssisələrində tədrisin məzmunundan tutmuş, təlimçilərin pedaqoji-praktiki səriştəsinə qədər geniş bir spektrdə monitorinq və qiymətləndirmə aparır. Şöbənin ana fəaliyyət xəttinə aşağıdakılar daxildir:Tədris Prosesinin Monitorinqi: Peşə məktəbləri və mərkəzlərində dərslərin, mühazirələrin və xüsusilə emalatxana/laboratoriya məşğələlərinin təsdiqlənmiş kurikulumlara uyğunluğunun yoxlanılması.Tələbə Və Məzun Biliklərinin Qiymətləndirilməsi: Tələbələrin yekun qiymətləndirmə proseslərinin, imtahanlarının və praktiki tapşırıqlarının obyektiv, şəffaf şəkildə təşkilinə nəzarət yetirilməsi.Təlimçi Və Müəllim Heyətinin Səriştəliliyi: Müəllimlərin və təlimçi-ustaların peşəkarlıq səviyyəsinin, müasir texnologiyalardan istifadə bacarıqlarının qiymətləndirilməsi və ehtiyac olduqda ixtisasartırma kurslarına yönləndirilməsi.Maddi-Texniki Baza Və Standartlara Uyğunluq: Tədris binalarının, laboratoriya cihazlarının, CNC dəzgahlarının, emalatxana avadanlıqlarının təhlükəsizlik və keyfiyyət standartlarına cavab verməsinin monitorinqi. 2. Keyfiyyətin Təminatı Və YeniliklərKənan Həsənlinin fəaliyyət sahəsi yalnız mövcud vəziyyəti yoxlamaqla mahdudlaşmır, həm də təhsilin keyfiyyətini davamlı yüksəltmək üçün yeni mexanizmlər formalaşdırır: A. Rəqəmsal Monitorinq Və İndikatorlarKeyfiyyətə nəzarət proseslərinə müasir İT həllərinin tətbiqi sayəsində təhsil müəssisələrinin göstəriciləri (davamiyyət, mənimsəmə faizi, tələbə məmnuniyyəti) elektron sistemlər üzərindən mərkəzləşdirilmiş qaydada təhlil olunur. B. Əmək Bazarı İlə Keyfiyyət UyğunluğuKeyfiyyətin əsas göstəricilərindən biri məzunların işlə təmin olunma dərəcəsidir. Şöbə tərəfindən işəgötürənlər arasında mütəmadi sorğular keçirilir, iş dünyasının tələblərinə cavab verməyən köhnəlmiş proqramlar müəyyən edilərək yenilənməsi üçün təkliflər hazırlanır. C. Qeyri-Formal Təhsilin Keyfiyyət Standartlarıİllərlə rəsmi təhsili olmadan işləyən şəxslərin bilik və bacarıqlarının qiymətləndirilməsi (qeyri-formal təhsilin tanınması) prosesində keyfiyyət və ədalətlilik prinsipinə ciddi nəzarət olunur.Peşə Təhsilində Keyfiyyətə Nəzarət MexanizmiİstiqamətŞöbənin Əsas Yanaşması Və MexanizmiTədrisin Monitorinqi Kurikulumlara uyğunluğun mütəmadi yoxlanılması və hesabatlılıqMüəllim Heyəti Pedaqoji və praktiki səriştələrin qiymətləndirilməsi, ixtisasartırma Tələbə Qiymətləndirilməsi İmtahan və praktiki tapşırıqların obyektivliyinin təmin edilməsiİşəgötürən Əlaqəsi Məzunların bacarıqlarının real bazar tələbləri ilə uyğunluğunun analizi